Islamic Life Style
سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت
Islamic Life Journal
Medical Sciences
http://islamiclifej.com
1
admin
2322-2174
2322-2166
fa
jalali
1400
10
1
gregorian
2022
1
1
5
4
online
1
fulltext
fa
بررسی مقایسه ای کیفیت زندگی مرتبط با سلامت در دو گروه از دانشجویان خانواده شهدا و عادی: مطالعه مورد شاهدی استان گلستان
A Comparative Study of Health-Related Quality of Life in Two Groups of Students of Martyrs' Families and Ordinary: A Case Study of Golestan Province
بالینی
Special
پژوهشي
Research
<strong>هدف: </strong>از جمله گروه‏های آسیب‏پذیر در جامعه، دانشجویان می‏باشند که به دلیل تنش ‏های متعدد فردی، اجتماعی، تحصیلی و شغلی کیفیت زندگی آن‏ها با چالش ‏هایی روبه روست. در شرایط متحول زندگی امروزی کیفیت زندگی مرتبط با سلامتی این قشر مسأله مهمی می‏باشد. بنابراین، این پژوهش با هدف بررسی مقایسه‏ ای کیفیت زندگی مرتبط با سلامت در دو گروه از دانشجویان خانواده شهدا و عادی انجام شد.<br>
<strong>مواد و روش‏ ها: </strong>این پژوهش توصیفی-مقطعی و از نوع علی- مقایسه ‏ای بود. جامعه آماری شامل تمامی دانشجویان خانواده‏ شاهد استان گلستان بود. با روش نمونه‏گیری در دسترس تعداد 120 نفر (60 دانشجوی شاهد و 60 دانشجوی عادی) انتخاب و به چک لیست اطلاعات جمعیت ‏شناختی-محقق ساخته و پرسشنامه کیفیت زندگی(SF-36) پاسخ دادند. داده‏های گردآوری شده با روش‏ های آمار توصیفی و تحلیل واریانس چندمتغیری با SPSS/26 تحلیل شد.<br>
<strong>یافته‏ ها: </strong>میانگین و انحراف‎معیار سن دانشجویان خانواده شهدا 48/3 ± 17/27 سال و دانشجویان عادی 16/4 ± 05/28 بود. نتایج تحلیل مانوا نشان داد که در ابعاد سلامت عمومی، محدودیت ایفای نقش به دلایل عاطفی، عملکرد اجتماعی، شادابی، سلامت روانی و نمره کل کیفیت زندگی بین دانشجویان شاهد و عادی تفاوت معناداری وجود دارد (05/0>P) اما در ابعاد سلامت جسمانی، محدودیت ایفای نقش به دلایل جسمانی و درد بدنی بین دو گروه دانشجویان تفاوت معناداری وجود ندارد (05/0<P).<br>
<strong>نتیجه‏ گیری: </strong>یافته‏ ها بر این امر تأکید می‏کند که کیفیت زندگی مرتبط با سلامتی به عنوان عاملی اساسی در برنامه‏ های پیشگیرانه مربوط به سلامتی و مداخلات درمانی در بین دانشجویان شاهد و عادی مورد توجه متخصصان سلامت و بهداشت روان قرار گیرد.
<strong>Purpose:</strong>Among the vulnerable groups in society are students whose quality of life is facing challenges due to various individual, social, educational and occupational stresses. In today's changing life conditions, the quality of life related to the health of this group is an important issue. Therefore, this study was conducted with the aim of comparatively evaluating the quality of life related to health in two groups of martyrs and normal students.<br>
<strong>Materials and Methods: </strong>This was a descriptive cross-sectional and causal-comparative study. The statistical population included all students of the control family in Golestan province. Using available sampling method, 120 people (60 control students and 60 normal students) were selected and answered the checklist of demographic-researcher-made information and quality of life questionnaire (SF-36). The collected data were analyzed by descriptive statistics and multivariate analysis of variance with SPSS / 26.<br>
<strong>Findings: </strong>The mean and standard deviation of the age of the students of the martyr’s families was 27.17. 3.48 years and that of the normal students was 28.05. 4.16. The results of Manova analysis showed that in general health dimensions, role limitation due to emotional reasons, social functioning, vitality, mental health and total quality of life score between control and normal students (P <0.05) but in health dimensions There is no significant difference between the two groups of students due to physical reasons, role limitation due to physical reasons and physical pain (P <0.05).<br>
<strong>Conclusion: </strong>The findings emphasize that quality of life related to health as a key factor in health prevention programs and treatment interventions among control and normal students should be considered by mental health professionals.
کیفیت زندگی, سلامت, دانشجو, خانواده شهدا
Quality Of Life, Health, Student, Martyrs' Families
137
143
http://islamiclifej.com/browse.php?a_code=A-10-632-2&slc_lang=fa&sid=1
Mahnesa
Karimi Taleghani
ماه نساء
کریمی طالقانی
s_hoseini244@yahoo.com
10031947532846006844
10031947532846006844
Yes
PhD Student, Clinical Psychology, Faculty of Physiology, Orbeli, University of the Republic of Armenia, Armenia.
دانشجوی دکتری، گروه روانشناسی بالینی، دانشکده فیزیولوژی اوربیلی دانشگاه آکادمی علوم جمهوری، ارمنستان (نویسنده مسئول).
Waqinak
Sarkesian
واقیناک
سرکسیان
10031947532846006845
10031947532846006845
No
Department of Clinical Psychology, Faculty of Physiology, Orbeli, Republic Academy of Sciences, Armenia (Corresponding Author)
گروه روانشناسی بالینی، دانشکده فیزیولوژی اوربیلی، دانشگاه آکادمی علوم جمهوری، ارمنستان.