Talebi D, Shirzad Kebria B, Delgoshaei Y, Khorshidi A, Shariatmadari M. Presenting Pattern of Succession Planning for Managers of the four District of Education of Karaj City. Islamic Life Style 2020; 3 :122-131
URL:
http://islamiclifej.com/article-1-807-fa.html
طالبی داریوش، شیرزاد کبریا بهارک، دلگشایی یلدا، خورشیدی عباس، شریعتمداری مهدی. ارائه الگوی جانشین پروری برای مدیران مناطق چهار گانه آموزش و پرورش شهرستان کرج. سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت. 1398; 3
() :122-131
URL: http://islamiclifej.com/article-1-807-fa.html
1- دانشجوی دکتری، گروه علوم تربیتی ، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی، تهران، ایران
2- استادیار، گروه علوم تربیتی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی، تهران، ایران (نویسنده مسئول) ، bsherzad86@yahoo.com
3- استادیار، گروه علوم تربیتی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحدتهران مرکزی، تهران، ایران
4- استاد، گروه علوم تربیتی ،دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اسلامشهر ، اسلامشهر، ایران
5- استادیار، گروه علوم تربیتی ، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی، تهران، ایران
چکیده: (1057 مشاهده)
هدف: هدف پژوهش حاضر ارائه الگوی جانشین پروری برای مدیران مناطق چهار گانه آموزش و پرورش شهرستان کرج است.
مواد و روش ها: روش پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر نوع داده کیفی و از نظر ماهیت و نوع مطالعه دادهبنیاد نوظهور است. جامعه مورد نظر پژوهش شامل کلیه خبرگان حوزه تخصصی مربوطه تشکیل میدهد که بر اساس روش نمونهگیری نظری از نوع گلولهبرفی و بر اساس اشباع نظری دادهها، 15 نفر خبره برای مصاحبه انتخاب شدند. ابزار پژوهش مصاحبه نیمهساختاریافته بود که در آن، ابعاد، مؤلفهها و شاخصهای الگوی جانشین پروری تنظیم شد.
یافته ها: برای فرم مصاحبه یادشده ابتدا همه الگوها، یافتهها، مطالعات و نظریههای ملی و جهانی بررسی شده، سپس، با کدگذاری باز، شاخصها احصا شدند و از طریق کدگذاری محوری، در قالب ابعاد، مؤلفهها و شاخصها مقولهبندی شد، و برای 15 نفر از خبرگان ارسال و به کمک کدگذاری انتخابی از طریق مصاحبه، فن دلفی و بارش فکری ابعاد و مؤلفهها شناسایی شد.
نتیجه گیری: در نتیجه، 3 بعد، 13 مؤلفه و75 شاخص برای الگوی جانشین پروری مدیران نواحی چهارگانه آموزش و پرورش شهر کرج نهایی شد. پس از تأیید نهایی و اولویتبندی خبرگان، ابعاد، مؤلفهها و شاخصهای سازنده الگو ترسیم شده، و مجدداً الگوی یادشده توسط خبرگان اعتباریابی شد.
نوع مطالعه:
پژوهشي |
موضوع مقاله:
بالینی دریافت: 1398/8/13 | انتشار: 1398/12/25