دوره 5، شماره 2 - ( تابستان 1400 )                   جلد 5 شماره 2 صفحات 68-78 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Lotfi H, Jafari P, Arasteh H R. Spiritual Development and Excellence of Student Leadership with the Growth System of Spiritual Leadership in the University: Prerequisites, Consequences and Strategies. Islamic Life Style. 2021; 5 (2) :68-78
URL: http://islamiclifej.com/article-1-445-fa.html
لطفی حسن، جعفری پریوش، آراسته حمیدرضا. تکامل معنوی و تعالی رهبری دانشجویان با نظام بالندگی رهبری معنوی در دانشگاه: پیشایندها، پیامدها و راهبردها. سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت. 1400; 5 (2) :68-78

URL: http://islamiclifej.com/article-1-445-fa.html


1- دانشجوی دکتری، گروه مدیریت آموزش عالی، واحد علوم وتحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.
2- دانشیار، دانشکده مدیریت و اقتصاد، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات. (نویسنده مسئول) ، Pjaafari@Yahoo.com
3- استاد و عضو هیأت علمی، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه خوارزمی تهران، تهران، ایران.
چکیده:   (422 مشاهده)
هدف: پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی و از نظر رویکرد کیفی با طرح اکتشافی از نوع مقوله­بندی انجام شد. استراتژی پژوهش تحلیل محتوا می­باشد.
مواد و روش ها: برای گردآوری داده­ها علاوه بر بررسی متون تخصصی، از مصاحبه نیمه ساختاریافته (بیش از 850 دقیقه) استفاده گردید. مشارکت­کنندگان در پژوهش 16 نفر از صاحب­نظران دانشگاهی (اعضای هیأت علمی رشته­های مرتبط و مدیران ارشد حوزه­های مرتبط سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی و واحد علوم و تحقیقات) تشکیل دادند که به روش نمونه­گیری هدفمند انتخاب شدند. تعداد شرکت­کنندگان بر اساس اصل اشباع نظری تعیین شد. برای تحلیل داده­های کیفی از طریق تکنیک کدگذاری باز و محوری تا استخراج مقولات استفاده شده است. روایی پژوهش با تأیید خبرگان حوزه رهبری معنوی و بالندگی دانشجویی و پایایی با روش توافق بین دو کدگذار %87.6 تعیین گردید.
یافته­ ها: نتیجه تحلیل­ها استخراج 368 کد باز،42 کد محوری و 31 مقوله شد. 10 پیشایند اصلی، به همراه سازوکار، 3 راهبرد نهایی و 5 پیامد به شکل مقوله تدوین شد. راهبردهای اصلی برای بالندگی رهبری معنوی، بینش استراتژیک، راهبردهای آموزشی همراه با بازنگری رسالت و اهداف کلان در این حوزه می­باشد.
نتیجه­ گیری: نتایج نشان می­دهد که پیامدهای چشم­گیر در دانشگاه و دانشجویان شامل: دانشگاه توسعه­یافته معنویت محور، تکامل معنوی جامعه و توسعه‌یافتگی کشور، شناخت هویت و بالندگی معنوی انسان‌ها، الگوسازی رهبری معنوی در جامعه، سازمان­های کارا با سرمایه­های فکری، معنوی و انسانی بالنده می­باشد. پیشنهاد می­گردد با توجه به تأثیرات بلندمدت نظام بالندگی رهبری معنوی در تعالی جامعه این نظام با تکیه به ظرفیت‌های دانشگاهی پیاده‌سازی و اجرا گردد.
متن کامل [PDF 1101 kb]   (299 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: تخصصي
دریافت: 1399/6/29 | انتشار: 1400/3/1

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2021 CC BY-NC 4.0 | Islamic Life Journal

Designed & Developed by : Yektaweb