دوره 7، شماره 2 - ( تابستان 1402 )
جلد 7 شماره 2 صفحات 358-352 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Heidarikebriti M, HajiBagheri A, Nemati L, Jalalvand A, Karimi E. The Effectiveness of Spiritual Therapy on Mental Security and Social Health of Students. Islamic Life Style 2023; 7 (2) :352-358
URL: http://islamiclifej.com/article-1-1803-fa.html
URL: http://islamiclifej.com/article-1-1803-fa.html
حیدری کبریتی مطهره، حاجی باقری امین، نعمتی لیدا، جلالوند ارغوان، کریمی عرفان. اثربخشی معنویت درمانی بر امنیت روانی و سلامت اجتماعی دانشجویان. سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت. 1402; 7 (2) :352-358
مطهره حیدری کبریتی* 
1، امین حاجی باقری2 ، لیدا نعمتی3 ، ارغوان جلالوند4 ، عرفان کریمی5
1، امین حاجی باقری2 ، لیدا نعمتی3 ، ارغوان جلالوند4 ، عرفان کریمی5
1- کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، دانشگاه پیام نور سمنان، سمان ایران. ، Heidarikebriti@gmail.com
2- کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.
3- کارشناسی ارشد راهنمایی و مشاوره، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.
4- کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، واحد بروجرد، دانشگاه آزاد اسلامی، بروجردن، ایران.
5- کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه رازی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران.
2- کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.
3- کارشناسی ارشد راهنمایی و مشاوره، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.
4- کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، واحد بروجرد، دانشگاه آزاد اسلامی، بروجردن، ایران.
5- کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه رازی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران.
چکیده: (682 مشاهده)
هدف: بررسی امنیت روانی و سلامت اجتماعی دانشجویان و ارتقای آن منجر به بهبود سلامت آن‌ها می‌شود، بنابراین مطالعه حاضر باهدف تعیین اثربخشی معنویت درمانی بر امنیت روانی و سلامت اجتماعی دانشجویان انجام شد.
مواد و روش‌ها: روش پژوهش حاضر توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری تمامی دانشجویان کارشناسی دانشگاه رازی کرمانشاه در سال تحصیلی 1402-1401 بودند که تعداد 30 نفر به روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب و به‌طور تصادفی ساده در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسش‌نامه‌های امنیت روانی مازلو (1952) و سلامت اجتماعی کییز (1998) بودند. گروه آزمایش در 8 جلسه 60 دقیقه‌ای آموزش معنویت درمانی را دریافت، اما گروه کنترل در لیست انتظار برای آموزش قرار گرفت. جهت تحلیل داده‌ها از آزمون تحلیل کوواریانس تک متغیره با کمک نرم‌افزار SPSS نسخه 25 استفاده شد.
یافته‌ها: نتایج نشان داد تفاوت معناداری بین نمرات پس‌آزمون و پیگیری گروه آزمایش و کنترل در امنیت روانی و سلامت اجتماعی وجود دارد. بدین معنا که نمرات امنیت روانی و سلامت اجتماعی در دانشجویان پس از مداخله درمانی بهبودیافته است (01/0>P).
نتیجه‌گیری: نتایج پژوهش حاضر حاکی از آن است که معنویت درمانی بر امنیت روانی و سلامت اجتماعی دانشجویان تأثیر دارد و می‌توان از این درمان برای بهبود امنیت روانی و سلامت اجتماعی دانشجویان استفاده کرد.
مواد و روش‌ها: روش پژوهش حاضر توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری تمامی دانشجویان کارشناسی دانشگاه رازی کرمانشاه در سال تحصیلی 1402-1401 بودند که تعداد 30 نفر به روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب و به‌طور تصادفی ساده در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسش‌نامه‌های امنیت روانی مازلو (1952) و سلامت اجتماعی کییز (1998) بودند. گروه آزمایش در 8 جلسه 60 دقیقه‌ای آموزش معنویت درمانی را دریافت، اما گروه کنترل در لیست انتظار برای آموزش قرار گرفت. جهت تحلیل داده‌ها از آزمون تحلیل کوواریانس تک متغیره با کمک نرم‌افزار SPSS نسخه 25 استفاده شد.
یافته‌ها: نتایج نشان داد تفاوت معناداری بین نمرات پس‌آزمون و پیگیری گروه آزمایش و کنترل در امنیت روانی و سلامت اجتماعی وجود دارد. بدین معنا که نمرات امنیت روانی و سلامت اجتماعی در دانشجویان پس از مداخله درمانی بهبودیافته است (01/0>P).
نتیجه‌گیری: نتایج پژوهش حاضر حاکی از آن است که معنویت درمانی بر امنیت روانی و سلامت اجتماعی دانشجویان تأثیر دارد و می‌توان از این درمان برای بهبود امنیت روانی و سلامت اجتماعی دانشجویان استفاده کرد.
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |