دوره 6، شماره 2 - ( تابستان 1401 )                   جلد 6 شماره 2 صفحات 87-79 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Iranfard H, MohammadTaheri M, Soltanifar M. Predicting the Life Satisfaction Components (Family, Friends, University, Life Environment and Self) based on the Communication Skills in the Students of Islamic Azad University. Islamic Life Style 2022; 6 (2) :79-87
URL: http://islamiclifej.com/article-1-1112-fa.html
ایرانفرد حسین، محمد طاهری محمدرضا، سلطانی‌فر محمد. پیش‌بینی مولفه‌های رضایت از زندگی (خانواده، دوستان، دانشگاه، محیط زندگی و خود) بر اساس مهارت‌های ارتباطی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی. سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت 1401; 6 (2) :87-79

URL: http://islamiclifej.com/article-1-1112-fa.html


1- دانشجوی دکتری، گروه علوم تربیتی، واحد بین‌الملل امارات متحده عربی، دانشگاه آزاد اسلامی، امارات.
2- استادیار، گروه علوم تربیتی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران (نویسنده مسئول). ، mtpeace2004@yahoo.com
3- دانشیار، گروه علوم تربیتی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.
چکیده:   (551 مشاهده)
هدف: رضایت از زندگی دانشجویان نقش مهمی در سایر عملکردهای آنها دارد. در نتیجه، پژوهش حاضر با هدف پیش‌بینی مولفه‌های رضایت از زندگی بر اساس مهارت‌های ارتباطی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی انجام شد.
مواد و روش‌ها: مطالعه حاضر توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه پژوهش دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران در سال تحصیلی 99-1398 به تعداد 190000 بودند. حجم نمونه 384 نفر بودند که با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب شدند. داده‌ها با آزمون تجدیدنظرشده مهارت‌های ارتباطی (کوئیندام، 2004) و مقیاس رضایت از زندگی دانشجویان (هیوبنر، 1991) جمع‌آوری و با روش‌های ضرایب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه با مدل همزمان در نرم‌افزار SPSS-19 تحلیل شدند.
یافته‌ها: یافته‌ها نشان داد که مولفه‌های مهارت‌های ارتباطی شامل توانایی دریافت و ارسال پیام، کنترل عاطفی، مهارت گوش‌دادن، بینش نسبت به فرایند ارتباط و ارتباط توأم با قاطعیت با همه مولفه‌های رضایت از زندگی شامل خانواده، دوستان، دانشگاه، محیط زندگی و خود در دانشجویان رابطه مثبت و معنادار داشتند. یافته‌های دیگر نشان داد که مهارت‌های ارتباطی به‌طورمعناداری توانستند 43 درصد از تغییرات خانواده، 53 درصد از تغییرات دوستان، 30 درصد از تغییرات دانشگاه، 44 درصد از تغییرات محیط زندگی و 54 درصد از تغییرات خود را در دانشجویان پیش‌بینی کنند (001/0P<).
نتیجه‌گیری: نتایج حاکی از پیش‌بینی مولفه‌های رضایت از زندگی بر اساس مهارت‌های ارتباطی بود. در نتیجه، برای بهبود و ارتقای رضایت از زندگی دانشجویان می‌توان میزان مهارت‌های ارتباطی آنها را از طریق کارگاه‌های آموزشی افزایش داد.
متن کامل [PDF 495 kb]   (244 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: تخصصي
دریافت: 1400/11/18 | انتشار: 1401/6/1

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2022 CC BY-NC 4.0 | Islamic Life Journal

Designed & Developed by : Yektaweb