چهارشنبه 25 فروردین 1400
|
English
[
Archive
]
ورود خودکار
ثبت نام
بازیابی رمز عبور
صفحه اصلی
اطلاعات نشریه
درباره نشریه
زمينه های موضوعی
هیات تحریریه
نمايه ها
بیانیه اخلاق نشر
آرشيو نشريه
شمارههای پیشین
شماره جاری
مقالات آماده انتشار
برای نویسندگان
راهنمای نویسندگان
راهنمای منبعنویسی
ارسال مقاله
پرسشهای متداول
تماس با ما
دوره 5، شماره 1 - ( بهار 1400 )
ویژگیهای روانسنجی نسخه فارسی مقیاس ذهنآگاهی فیلادلفیا در دانشجویان
ص. 1-10
خانم نازنین فاطمه عامری
،
دکتر شیرین کوشکی
*
چکیده
(207 مشاهده)
|
متن کامل (PDF)
(24 دریافت)
ارائه ی مدل نقش عوامل خطر دیابت بر سالمندی موفق با میانجیگری کیفیت زندگی در سالمندان مبتلا به دیابت نوع 2
ص. 11-22
مهین اکسیر
،
زهره رئیسی
*
،
حسینعلی مهرابی
،
محمد سلطانی زاده
چکیده
(209 مشاهده)
|
متن کامل (PDF)
(42 دریافت)
بررسی وضعیت آموزش و پرورش شهر شیراز بر اساس مؤلفههای سازمان معنویت گرا
ص. 23-30
پروانه دودمان
،
علی اصغر ماشینچی
*
،
سید احمد هاشمی
،
عباس قلتاش
چکیده
(169 مشاهده)
|
متن کامل (PDF)
(28 دریافت)
ارائه الگوی شهروند فرهنگی (مورد مطالعه: شهر تهران)
ص. 31-46
مجید محمدسمنانی
،
حمید دوازده امامی
*
،
مهرداد صادقی ده چشمه
چکیده
(199 مشاهده)
|
متن کامل (PDF)
(25 دریافت)
بررسی عوامل مؤثر بر فرسودگی زناشویی زوجین در تهران
ص. 47-60
جمال الدین فرجی
،
باقر ثنایی
*
،
هومن نامور
چکیده
(204 مشاهده)
|
متن کامل (PDF)
(32 دریافت)
واکاوی مولفههای هوش هنری و تاثیر آن بر بهداشت روان (یک پژوهش آمیخته)
ص. 61-76
معصومه حسن پور
،
نگین جباری
*
،
کامبیز اسماعیل نیا شیروانی
چکیده
(162 مشاهده)
|
متن کامل (PDF)
(17 دریافت)
تحلیل رابطه ی حیات معقول با سلامت معنوی در اندیشه علامه جعفری
ص. 77-85
عبدالحمید رحمانی
،
محمد کرمی
*
چکیده
(257 مشاهده)
|
متن کامل (PDF)
(51 دریافت)
تأثیر زوج درمانی هیجان مدار بر بخشودگی، خودتنظیمی هیجانی و دلزدگی زناشویی زوجین متقاضی طلاق مراجعه کننده به اورژانس های اجتماعی خانواده
ص. 86-96
مریم شکری
،
محمد علی رحمانی
*
،
شهنام ابوالقاسمی
،
افشین طیبی
چکیده
(231 مشاهده)
|
متن کامل (PDF)
(24 دریافت)
ارائه مدل کیفی رئالیسم اسلامی با رویکرد انسانشناسی بهمنظور استخراج استلزامات تربیتی
ص. 108-116
محمد برزویی
،
لادن سلیمی
*
،
سیده عصمت رسولی
چکیده
(76 مشاهده)
|
متن کامل (PDF)
(24 دریافت)
Export as:
HTML
|
XML
|
RSS