دوره 4، شماره 2 - ( تابستان 1399 )                   جلد 4 شماره 2 صفحات 0-0 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

mohri M, nadi M, sajadian I. Comparing the effectiveness of Iranian-Islamic Mindfulness Parenting with Positive Parenting on Emotional Self-Regulation and Mothers’ Self-Efficacy.. Islamic Life Style. 2020; 4 (2)
URL: http://islamiclifej.com/article-1-372-fa.html
مهری مریم، نادی محمد علی، سجادیان ایلناز. مقایسه اثربخشی فرزندپروری ذهن آگاهانه با رویکرد ایرانی – اسلامی با فرزندپروری مثبت بر خودتنظیمی هیجانی و خود کارآمدی مادران. سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت. 1399; 4 (2)

URL: http://islamiclifej.com/article-1-372-fa.html


1- گروه روان شناسی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی واحد اصفهان(خوراسگان) دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان ،ایران
2- گروه روان شناسی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی واحد اصفهان(خوراسگان) دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان ،ایران ، mnadi@khuisf.ac.ir
چکیده:   (843 مشاهده)
اهداف: برای بهبود بخشیدن به روابط خانوادگی سالم، استفاده از  برنامه آموزشی و پیشگیری زود هنگام در مورد خانواده اهمیت دارد. هدف پژوهش حاضر  مقایسه اثربخشی فرزندپروری ذهن آگاهانه با رویکرد ایرانی – اسلامی با فرزندپروری مثبت بر خودتنظیمی هیجانی و خود کارآمدی مادران دانش آموزان پایه هفتم بود.
مواد و روش ها: این پژوهش  از نوع شبه آزمایشی با طرح  پیش آزمون- پس آزمون -  پیگیری (45 روزه ) با گروه کنترل بود.  جامعه آماری شامل مادران و دانش آموزان پایه هفتم اصفهان بود که به روش نمونه گیری غیر تصادفی هدفمند، نمونه 42 نفری در یکی از دبیرستانها  انتخاب شد و در سه گروه (دو گروه آزمایش و یک گروه کنترل) جایگزین شدند. گروه های آزمایش در جلسات آموزش فرزندپروری ذهن آگاهانه با رویکرد ایرانی- اسلامی و فرزندپروری مثبت به مدت 10 جلسه 90 دقیقه ای شرکت کردند. گروه کنترل آموزشی دریافت نکرد. هر سه گروه در سه مرحله پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری به پرسشنامه های خودتنظیمی هیجان گراتز و روئمر(2008) و مقیاس خودکارآمدی والدگری دومکا(1996) پاسخ دادند. جهت تحلیل داده ها از تحلیل واریانس با اندازه های تکراری استفاده شد.
یافته ها: نتایج این پژوهش نشان داد بین روش های آموزش فرزندپروری ذهن آگاهانه با رویکرد ایرانی – اسلامی و فرزندپروری مثبت با گروه کنترل از نظر اثربخشی بر متغیرهای خودتنظیمی هیجانی و خود کارآمدی مادران تفاوت وجود دارد(05/0>p). اثربخشی با دوامتری  برای مادران  نسبت به روش فرزندپروری مثبت نشان داد
نتیجه گیری: فرزندپروری ذهن آگاهانه با رویکرد ایرانی - اسلامی بر فرایند های خودآگاهی، تقویت  عزت نفس، پذیرش مادران توجه بیشتری نسبت به دیگر رویکرد های فرزندپروری دارد.
متن کامل [PDF 1314 kb]   (210 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: تخصصي
دریافت: 1399/3/20 | انتشار: 1399/6/22

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


کلیه حقوق این وب سایت متعلق به سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2021 All Rights Reserved | Islamic Life Journal

Designed & Developed by : Yektaweb