دوره 4، شماره 4 - ( زمستان 1399 )                   جلد 4 شماره 4 صفحات 0-0 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Shahrsabzi M, Mohammadi Y, Farmani A. Typology and Context of Family Factors Affecting Students' Social Harm (Case Study of Socially Disadvantaged Students Referred to Sepidan Social Emergency in 2009-2010). Islamic Life Style. 2020; 4 (4)
URL: http://islamiclifej.com/article-1-471-fa.html
شهرسبزی مینا، محمدی یاسر، فرمانی اعظم. گونه شناسی و زمینه یابی عوامل خانوادگی موثر بر آسیب اجتماعی دانش آموزان (مطالعه موردی دانش آموزان آسیب دیده اجتماعی ارجاعی به اورژانس اجتماعی سپیدان در سال 99-1398 ). سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت. 1399; 4 (4)

URL: http://islamiclifej.com/article-1-471-fa.html


1- . کارشناسی ارشد مددکاری اجتماعی, مسول امور آسیب دیده گان اجتماعی بهزیستی فارس
2- دکتری تخصصی جامعه شناسی, مدرس دانشگاه, اورژانس اجتماعی بهزیستی فارس
3- دکتری تخصصی روان شناسی, مدرس دانشگاه, مسول فوریت های اجتماعی بهزیستی فارس
چکیده:   (1012 مشاهده)
هدف: پژوهش حاضر با هدف گونه شناسی آسیب های اجتماعی دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان سپیدان و ضرورت زمینه یابی شاخص های خانوادگی مؤثر در شکل گیری آن صورت گرفته است .
مواد و روش ها: در راستای بررسی اهداف پژوهش تعداد 120 دانش آموز آسیب دیده اجتماعی (ارجاعی به اورژانس اجتماعی ) به عنوان جامعه آماری انتخاب و با روش پیمایش مورد مطالعه قرار گرفته است . همچنین جهت واکاری بیشتر مسأله و مقایسه آن با نتایج پژوهش پرداخته شد . در این پژوهش از ابزار پرسش نامه به صورت مصاحبه ساختارمند در قالب سوالات باز و بسته اطلاعات مورد نیاز جمع آوری و با کمک نرم افزار spss و Iisrel مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته اند .
یافته ها: یافته های بدست آمده از نتایج پژوهش نشان می دهد که از عمده آسیب های اجتماعی جامعه آماری مورد مطالعه می توان به خشونت، ترک تحصیل، مصرف الکل، خود ارضایی، مورد سو استفاده جنسی قرار گرفتن، اقدام به خودکشی و ... بوده است . یافته های پژوهش حاکی از آن است که بین انواع آسیب نوعی رابطه معنا دار وجود دارد که به طریق سیستمی در آسیب ها و اختلالات دیگر مؤثر است.
نتیجه گیری: یافته های پژوهش نشان می دهد که زمینه های خانوادگی به طور متوسط بیش از هر زمینه دیگری در انحراف آسیب اجتماعی دانش آموزان نقش دارد به لحاظ آماری مشخص شد که با کاهش وضعیت اقتصادی خانواده آسیب پذیری فرزندان افزایش می یابد.
     
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: تخصصي
دریافت: 1399/7/17 | پذیرش: 1399/8/10 | انتشار: 1399/9/19

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2021 All Rights Reserved | Islamic Life Journal

Designed & Developed by : Yektaweb