دوره 3، شماره 3 - ( تابستان 1398 )
جلد 3 شماره 3 صفحات 144-136 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Khoshemehry S, Fathi Aghdam G, Javad Pourvaghar M. The effect of cognitive-behavioral therapy group with emphasis on healthy lifestyle on reducing depression, loneliness and depiction of adolescent female students in Tehran. Islamic Life Style 2020; 3 (3) :136-144
URL: http://islamiclifej.com/article-1-387-fa.html
URL: http://islamiclifej.com/article-1-387-fa.html
خوشه مهری شیدا، فتحی اقدم قربان، جواد پوروقار محمد. تاثیر گروه‌درمانی شناختی- رفتاری با تاکید بر سبک زندگی سالم بر کاهش افسردگی، احساس تنهایی و تصویربدنی دانش آموزان دختر نوجوان تهران. سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت. 1398; 3 (3) :136-144
1- دانشجوی دکتری، گروه روان‌شناسی، دانشکده علوم انسانی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.
2- استادیار، گروه روان‌شناسی، دانشکده علوم انسانی واحد ابهر، دانشگاه آزاد ابهر، ابهر، ایران ، fathi4468@yahoo.com
3- دانشیار، گروه علوم ورزشی، دانشگاه کاشان، ایران.
2- استادیار، گروه روان‌شناسی، دانشکده علوم انسانی واحد ابهر، دانشگاه آزاد ابهر، ابهر، ایران ، fathi4468@yahoo.com
3- دانشیار، گروه علوم ورزشی، دانشگاه کاشان، ایران.
چکیده: (2842 مشاهده)
هدف: تحقیق حاضر با هدف تعیین اثربخشی درمان گروهی شناختی رفتاری با تأکید بر سبک زندگی سالم بر افسردگی، احساس تنهایی و تصویر بدنی دانشآموزان دختر دبیرستان های منطقه 8 شهر تهران انجام گرفته است.
مواد و روش ها: این تحقیق به روش شبه آزمایشی در یک طرح پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری با گروه گواه انجام شد. جامعه آماری این تحقیق، دانش آموزان دختر سال هشتم منطقه 8 تهران بودند. نمونه گیری از نوع خوشهای بود. در نهایت، 70 دانشآموز به صورت تصادفی در دو گروه (35 نفر گروه آزمایش و 35 نفر گروه گواه) مورد مطالعه قرار گرفتند. درمان فقط برای گروه آزمایش، انجام شد. از پرسشنامه های افسردگی بک، احساس تنهایی دی توماسو و پرسشنامه ترس از تصویر بدن لیتلتون استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس در سطح معنیداری کمتر از 05/0 با استفاده از نرم افزار spss 24 انجام شد.
یافته ها: یافتهها نشان داد که در مرحله پیشآزمون بین گروههای آزمایش و کنترل تفاوت معنیداری وجود نداشت (05/0p>)، اما در مرحله پسآزمون از نظر هر سه متغیر تفاوت معنیداری وجود دارد (001/0=p، 9/18F= افسردگی)، (001/0=p، 2/12F= احساس تنهایی)، (001/0 =p، 1/20F= تصویر بدنی).
نتیجه گیری: نتایج نشان داد، درمان شناختی رفتاری با تأکید بر سبک زندگی سالم، در بهبود افسردگی، احساس تنهایی و تصویر بدنی مؤثر است.
مواد و روش ها: این تحقیق به روش شبه آزمایشی در یک طرح پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری با گروه گواه انجام شد. جامعه آماری این تحقیق، دانش آموزان دختر سال هشتم منطقه 8 تهران بودند. نمونه گیری از نوع خوشهای بود. در نهایت، 70 دانشآموز به صورت تصادفی در دو گروه (35 نفر گروه آزمایش و 35 نفر گروه گواه) مورد مطالعه قرار گرفتند. درمان فقط برای گروه آزمایش، انجام شد. از پرسشنامه های افسردگی بک، احساس تنهایی دی توماسو و پرسشنامه ترس از تصویر بدن لیتلتون استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس در سطح معنیداری کمتر از 05/0 با استفاده از نرم افزار spss 24 انجام شد.
یافته ها: یافتهها نشان داد که در مرحله پیشآزمون بین گروههای آزمایش و کنترل تفاوت معنیداری وجود نداشت (05/0p>)، اما در مرحله پسآزمون از نظر هر سه متغیر تفاوت معنیداری وجود دارد (001/0=p، 9/18F= افسردگی)، (001/0=p، 2/12F= احساس تنهایی)، (001/0 =p، 1/20F= تصویر بدنی).
نتیجه گیری: نتایج نشان داد، درمان شناختی رفتاری با تأکید بر سبک زندگی سالم، در بهبود افسردگی، احساس تنهایی و تصویر بدنی مؤثر است.
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
