دوره 6، شماره 1 - ( بهار 1401 )
جلد 6 شماره 1 صفحات 0-0 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Gholipour E, Akbari H, Shariatnia K. The Effectiveness of Emotion-Based Couple Therapy Training on Emotional Literacy, Couple Compatibility, Marital Burnout and Distress Tolerance in Couples Referring to Clinics in Gonbad City. Islamic Life Style 2022; 6 (1)
URL: http://islamiclifej.com/article-1-1483-fa.html
URL: http://islamiclifej.com/article-1-1483-fa.html
قلی پور عین اله، اکبری حمزه، شریعت نیا کاظم. اثربخشی آموزش زوج درمانی هیجان محور بر سواد عاطفی، سازگاری زوجین، دلزدگی زناشویی و تحمل پریشانی در زوجین مراجعه کننده به کلینیک های شهرستان گنبد. سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت. 1401; 6 (1)
1- دانشجوی دکتری، گروه مشاوره، واحد بجنورد، دانشگاه آزاد اسلامی، بجنورد، ایران.
2- استادیار، گروه روان شناسی، واحد آزادشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، آزادشهر، ایران (نویسنده مسئول). ، akbarihamze@ymail.com
3- استادیار، گروه روان شناسی، واحد آزادشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، آزادشهر، ایران.
2- استادیار، گروه روان شناسی، واحد آزادشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، آزادشهر، ایران (نویسنده مسئول). ، akbarihamze@ymail.com
3- استادیار، گروه روان شناسی، واحد آزادشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، آزادشهر، ایران.
چکیده: (264 مشاهده)
هدف: هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش زوج درمانی هیجان محور بر سواد عاطفی، سازگاری زوجین، دلزدگی زناشویی و تحمل پریشانی در زوجین مراجعه کننده به کلینیک های شهرستان گنبد بود.
مواد و روش ها: جامعه آماری این پژوهش کلیه زوجین مراجعه کننده به کلینیک های شهر گنبد در سال 1400- 1399 می باشد. جهت انتخاب نمونه از روش نمونه گیری در دسترس استفاده شد. حجم نمونه برابر با 32 نفر در نظر گرفته شد که آزمودنی ها به طور تصادفی در دوگروه آزمایش (16 نفر) و گروه کنترل (16 نفر) قرار گرفتند. در این طرح، مداخله درمانی آموزش غنی سازی روابط زناشویی طی نه جلسه به عنوان متغیر مستقل و متغیرهای سواد عاطفی، سازگاری زوجین، دلزدگی زناشویی و تحمل پریشانی به عنوان متغیر وابسته در نظر گرفته شده است. ابزارهای گردآوری داده‌ها زیرمقیاس سواد عاطفی مقیاس کارکردهای روانشناختی خانواده ایرانی کیمیایی، مقیاس سازگاری زناشویی اسپانیر(DAS)، مقیـاس دلزدگی زنـاشویی پاینز و پرسشنامه تحمل پریشانی سیمونز و گاهر بود.
یافته ها: نتایج نشان داد، زوج درمانی هیجان محور بر سواد عاطفی، سازگاری زوجین، دلزدگی زناشویی و تحمل پریشانی در زوجین مراجعه کننده به کلینیک اثربخش است (01/0P<)
نتیجه گیری: تمرکز به موضوعات دلبستگی، زوج درمانی هیجان مدار را قادر ساخته تا نتایج مثبت مهمی را در زوج درمانی به دست آورد.
مواد و روش ها: جامعه آماری این پژوهش کلیه زوجین مراجعه کننده به کلینیک های شهر گنبد در سال 1400- 1399 می باشد. جهت انتخاب نمونه از روش نمونه گیری در دسترس استفاده شد. حجم نمونه برابر با 32 نفر در نظر گرفته شد که آزمودنی ها به طور تصادفی در دوگروه آزمایش (16 نفر) و گروه کنترل (16 نفر) قرار گرفتند. در این طرح، مداخله درمانی آموزش غنی سازی روابط زناشویی طی نه جلسه به عنوان متغیر مستقل و متغیرهای سواد عاطفی، سازگاری زوجین، دلزدگی زناشویی و تحمل پریشانی به عنوان متغیر وابسته در نظر گرفته شده است. ابزارهای گردآوری داده‌ها زیرمقیاس سواد عاطفی مقیاس کارکردهای روانشناختی خانواده ایرانی کیمیایی، مقیاس سازگاری زناشویی اسپانیر(DAS)، مقیـاس دلزدگی زنـاشویی پاینز و پرسشنامه تحمل پریشانی سیمونز و گاهر بود.
یافته ها: نتایج نشان داد، زوج درمانی هیجان محور بر سواد عاطفی، سازگاری زوجین، دلزدگی زناشویی و تحمل پریشانی در زوجین مراجعه کننده به کلینیک اثربخش است (01/0P<)
نتیجه گیری: تمرکز به موضوعات دلبستگی، زوج درمانی هیجان مدار را قادر ساخته تا نتایج مثبت مهمی را در زوج درمانی به دست آورد.
واژه‌های کلیدی: زوج درمانی هیجان محور، سواد عاطفی، سازگاری زوجین، دلزدگی زناشویی و تحمل پریشانی، زوجین
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
